写于 2017-06-17 04:25:14| 澳门巴黎人国际娱乐| 置顶新闻

我们分析了所有政府数据,并向您介绍了当地小学Alt Alt Academy,Alt Lane,Oldham,OL8 2EL,重点介绍了该地区其他学校的分数您还可以看到小学如何比较数据与整个英格兰的其他学校一起学生的成绩,进度,缺勤以及学校上次考试的时间也是孩子关注焦点的一个很好的指标在列表中,我们可以显示学校有多少全职教师知道其他学校的情况在您所在地区评估学校评级:我们如何评估学校的上述开学日期和状态,表明Alt Academy何时开放或何时更改为最近的化身

学校的数量最近发生了变化,学校改变了类型

前几年的数据包括其先前的化身Alt学院包括哪种类型的学校

近年来有多少孩子上过学

学生特征 - 与全国平均水平相比,不同群体的学生百分比是多少

我们独特的评级系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪绩效,学生进度,教学,学生出勤情况,以及学校是否正在改善2017年KS2考试正在评估2014年评级中引入的2014年新课程年份是基于前一课程中学校的表现,因此表现与2017年没有直接可比性有些指标可能缺乏数据,因为它尚未公布这可能是因为学校是新的或因为它很小所以数据被抑制,以避免识别因数据丢失而不会丢失积分的个别学生学校,因此排名表现仍然优于那些表现不佳的学生,但他们的成绩不能高于表现良好的学生

关于指标Alt Academy得分为每个指标Alt Academy在其最近的Ofsted支票中被评为NULL如果表格为空白,则表示该学校l最近没有检查过2012年9月之前,一所学校得分为3,这是令人满意的水平从那天开始,现在表明需要改进Alt Academy如何在每个被检查区域开展绩效教育标准局截至2012年9月,从满意度到需求改善得分为3分2017年,50%的Alte College学生达到了预期的阅读,写作和数学标准Alt College的学生如何在评估结束时完成第二阶段的评估,怎么做它与地方当局和全国平均水平相比

尽管学生通常的目标是达到理想的阅读,写作和数学水平,但Alt Academy的孩子在阅读和数学方面的比例很高,并且写作的深度更高

这与性能相比如何

在地方和国家层面

在第一个关键阶段,Alt Academy的孩子如何达到不同的成就水平,来自弱势背景的学生如何达到预期的阅读,写作和数学标准

与全国平均水平相比,Alt Academy的男孩和女孩如何达到预期的阅读,写作和数学标准

Alt Academy学生:教师比例是多少

它与全国平均水平相比如何

那里有多少老师,平均工资是多少

评估学生在关键阶段1(婴儿)和关键阶段2(初始阶段)评估之间取得的进展,并且所有学生进度为学校提供总体'增值'测量在Alt Academy,学生的平均进展得分为在2017年的数学方面,与0 0的全国平均水平相比,在婴儿水平上具有不同成就水平的儿童和来自弱势背景的学生如何在数学上进行表现,以及它与当地的相比如何

平均值是多少

在Alt Academy,2017年学生的平均阅读成绩是19,而全国平均成绩是0如何在婴儿水平上有不同成就水平的孩子和有不良背景的学生如何在阅读方面取得进步以及与当地平均水平相比如何

在Alt Academy,2017年学生平均得分为36分,而全国平均分为0分 如何在婴儿阶段取得不同成就的儿童和来自弱势背景的学生如何在写作方面取得进步,以及如何使用当地的平均水平

下图显示错过半天课程和2015/16学年的学生与当地和全国平均学生相比的百分比在最近的全年,Alte学院的全国学生错过了半数的6% - 日间课程和小学生错过了半天课程编号的4%下面的图表显示了错过半天课程并将其视为未经授权的缺勤的学生百分比,以及被认为是学生的比例如何与地方和全国平均水平相比持续缺席(缺少所有会议10)%或更多)

虽然我们在计算学校的卓越水平时不包括财务,但许多学校公布他们在学生教育方面的支出在Alt Academy,每名学生的学校总支出与当地平均水平相比是多少

(学校是蓝色的)Alt Academy的每个学生花在教师和教育支持人员身上的费用是多少

这与奥尔德姆的平均消费量相比如何

Alt Academy的预算中有多少用于供应人员

作者:闵艽