写于 2018-10-24 05:05:01| 澳门巴黎人国际娱乐| 澳门巴黎人国际娱乐

根据一项新研究,具有北方口音的学生教师被告知如何改变他们的说话方式

曼彻斯特大学进行的一项研究发现,具有北方口音的学生教师面临女王英语的压力

该报告发现,与家乡相关的口音更受教师培训专业的青睐

许多实习老师认为,在改变口音后,他们“卖”以便在课堂上理解,他们的导师告诉他们这样做

语言学专家Alex Baratta博士探讨了英格兰南部学校教师的口音,身份和语言偏见

阅读更多:曼彻斯特词典:新阅读更多:大曼彻斯特口音:你如何看待你的演讲方式根据巴拉塔博士的说法,这项研究揭示了一种不容忍任何偏见的专业语言偏见文化

基于种族或宗教

几乎所有参与者都承认他们的口音已被教师接受,导致教学人员感到他们被迫忽略了他们的“真实声音”

来自米德兰兹的一位参与者声称,一位带有南方口音的导师说,就她的发音而言,她“最好回到你来自哪里”

巴拉塔博士说:“对社会的多样性有尊重和宽容,但口音似乎没有得到这种待遇 - 它们是可接受的偏见的最终形式

了解更多:Scally还是奢侈品

大曼彻斯特口音地图显示人们会想到你说话的方式

“老师告诉我,老师听起来不一样,但教孩子们他们是谁

“我所联系的实习老师认为他们正在评判他们的谈话方式,而不是他们所说的,并要求他们修改他们的口音,让他们感到自卑

他补充说:“虽然收到的发音或女王的英语在历史上它被认为是最负盛名的口音,但有证据表明今天的影响在区域口音的认可和尊重方面不太常见

“我们生活在一个支持平等,多样性得到尊重,当然还有工作场所的社会,所以为什么教学行业完全放弃了区域口音的独特丰富性

”阅读更多:你有多少做你知道你的Manc字典吗

参加我们的硬测试